So unterrichten Sie mit multimedialen Online-Medien – Praxisbeispiel der FWU-Mediathek im Präsenzunterricht und im Homeschooling (Aufzeichnung Live-Online-Seminar)

Smartboard statt grüner Kreidetafel und Display statt Buch? Im Klassenzimmer der Zukunft verschieben digitale Tools die Schwerpunktsetzung des Lernprozesses. Herr Sebastian Freisleder zeigt Ihnen anhand eines Beispiels, wie Sie die diversen Medien im schulischen Kontext sinnvoll nutzen können.

Sebastian Freisleder

Sebastian Freisleder
Gymnasiallehrer und tätig am Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht

Experte für Medienentwicklung

Nicht erst seit der Corona-Krise besteht ein hoher Bedarf an multimedialen Bildungsangeboten, die einen zeitgemäßen Unterricht unterstützen. Um einen Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten, müssen zentrale Voraussetzungen beachtet werden: Die Onlinemedien sollen didaktisch aufbereitet, lehrplankonform, inhaltlich geprüft und ansprechend gestaltet sein. Das Beispiel der FWU-Mediathek zeigt, wie derartige Medien aufgebaut sind, welche Funktionen und Vorteile sie aufweisen und wie sich im schulischen Kontext sinnvoll nutzen lassen.

Sie lernen:

  • wie moderne multimediale Onlinemedien aufgebaut sind und welchen Funktionsumfang sie bieten.

  • welche Vorteile mit dem Einsatz digitaler Bildungsmedien verbunden sind.
  • Einsatzmöglichkeiten im Kontext unterschiedlicher Szenarien (Präsenzunterricht und Selbstlernszenarien/Home Schooling).

Sebastian Freisleder

Sebastian Freisleder

Experte für Medienentwicklung

Kurzvita:

Sebastian Freisleder hat als Gymnasiallehrer die Fächer Deutsch und evangelische Religion unterrichtet. Seit 2011 ist er am FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht tätig. Dort betreut er das Referat evangelische Religion und Ethik und ist für die Medienentwicklung und Digitale Lehrwerke zuständig. Mitarbeit an mehreren Schulbüchern, Projektleitung der EKD-Website „Schulprojekte Reformation“ anlässlich des Reformationsjubiläums 2017, Entwicklung eines digitalen Religionsschulbuchs, Produktion von mittlerweile knapp 50 Unterrichtsfilmen, Jurymitglied des Deutschen Menschenrechts-Filmpreises (Kategorie Bildung).

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