Dabei ist die Chance, zu Handlungswissen für die eigene Schule zu kommen, vielfach größer als bei extern administrierten Evaluationen wie Schulleistungstests oder sogenannten Inspektionen (auch unter Namen wie Qualitätsanalyse, Schulvisitation u. ä. bekannt). Entscheidend für das Gelingen schulinterner Evaluation sind ein zweckmäßiges Projektmanagement und Kenntnisse des methodischen Repertoires. Hierzu liefern Ihnen das Online-Seminar und weitere Materialien eine wertvolle Hilfe.
 
Sie lernen:

• welchen Stellenwert die von Ihnen als Schule initiierten und verantworteten Evaluationen im Konzert der Qualitätssicherung haben,
• was schulinterne Evaluationen ausmacht, was sie von Monitoringmaßnahmen der Schulbehörden, aber auch von Feedbacks auf der interpersonalen Ebene unterscheidet,
• welche Rollen und Aufgaben Ihnen als Schulleitung und den von Ihnen beauftragten Personen im Kollegium bei Evaluationen zukommen,
• wie man eine Evaluation als Projekt gestalten kann,
• welche Instrumente für Evaluationen bereit stehen und wie eine begründete Auswahl getroffen werden kann.