Schulinterne Evaluation − Handlungswissen für die Schulentwicklung gewinnen
Als Schulleitung tragen Sie viel Verantwortung. Unter anderem ist die richtige Evaluation für die Weiterentwicklung der Schule von enormer Wichtigkeit. Sowohl nach innen als auch nach außen sollte die Qualität in allen Bereichen gesichert sein. Das Online-Seminar liefert Ihnen hierzu wertvolle Tipps.
Dr. Monika Renz
wissenschaftliche Referentin und Leiterin Evaluationsbüro, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI)
Expertin für Qualitätsmanagement, Evaluation
Schulinterne Evaluation ist zwar in Schulgesetzen und Rahmensetzungen zur Schulqualität vorgeschrieben, in der Praxis gelingt es Schulen jedoch oft nicht, die Voraussetzungen dafür zu schaffen und eine akzeptable Kosten-Nutzen-Relation zu erzielen.
Dabei
ist die Chance, zu Handlungswissen für die eigene Schule zu kommen,
vielfach größer als bei extern administrierten Evaluationen wie
Schulleistungstests oder sogenannten Inspektionen (auch unter Namen wie
Qualitätsanalyse, Schulvisitation u. ä. bekannt). Entscheidend für das
Gelingen schulinterner Evaluation sind ein zweckmäßiges
Projektmanagement und Kenntnisse des methodischen Repertoires. Hierzu
liefern Ihnen das Online-Seminar und weitere Materialien eine wertvolle
Hilfe.
Sie lernen:
- welchen Stellenwert die von Ihnen als Schule initiierten und verantworteten Evaluationen im Konzert der Qualitätssicherung haben,
- was schulinterne Evaluationen ausmacht, was sie von Monitoringmaßnahmen der Schulbehörden, aber auch von Feedbacks auf der interpersonalen Ebene unterscheidet,
- welche Rollen und Aufgaben Ihnen als Schulleitung und den von Ihnen beauftragten Personen im Kollegium bei Evaluationen zukommen,
- wie man eine Evaluation als Projekt gestalten kann,
- welche Instrumente für Evaluationen bereit stehen und wie eine begründete Auswahl getroffen werden kann.
Dr. Monika Renz
Dr. Monika Renz
Expertin für Qualitätsmanagement, Evaluation
Kurzvita:
Dr. Monika Renz leitet im Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung das Evaluationsbüro, das Schulen bei internen Evaluationen unterstützt, Schulleitungen und weitere Funktionsträger im Bereich Evaluations- und Feedbackkultur qualifiziert und Evaluationen im Rahmen des institutionellen Qualitätsmanagements durchführt. Bevor sie 2001 als wissenschaftliche Referentin in die Hamburger Behörde für Schule und berufliche Bildung kam, war sie nach einem Lehramtsstudium in München im Hochschulbereich und dann im Sekretariat der Kultusministerkonferenz beschäftigt. Ferner absolvierte sie ein Aufbaustudium in Qualitätsmanagement, hatte Lehraufträge an Hochschulen in Informationsmanagement und verfasste und übersetzte Studien für das Bildungsinformationsnetz EURYDICE.
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